Associacao Pipa (e Rabiola)
Informação principal
| CNPJ | 54.125.768/0001-10 [ MATRIZ ] |
| Nome da empresa | ASSOCIACAO PIPA (E RABIOLA) |
| Inicio atividade data | 2024-02-29 |
| Natureza jurídica | Associação Privada |
| Situação cadastral | ATIVA desde 2024-02-29 |
| Qualificação do responsável | Presidente |
| Porte da empresa | DEMAIS |
| Opção pelo simples | NÃO OPTANTE |
| Opção pelo MEI | NÃO |
Endereço
Rua Doutor Eurico de Aguiar, 130Sala 1210
SANTA HELENA
VITORIA - ES
29055-045
Contatos
Sócios
| Código | Nome | Data de entrada | Qualificação |
|---|---|---|---|
| CPF***128677** | Bartyra Oliveira Ribeiro de Castro | 2024-02-29 | Diretor |
| CPF***719576** | Rachel Gomes Amin Feres de Freitas | 2024-02-29 | Presidente |
| CPF***765879** | Regina Cheli Prati | 2024-02-29 | Diretor |
Atividades de negócios da empresa
87.20-4-99 - Atividades de assistência psicossocial e à saúde a portadores de distúrbios psÃquicos, deficiência mental e dependência quÃmica e grupos similares não especificadas anteriormente
As atividades de assistência psicossocial e à saúde a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química, não especificadas anteriormente, compreende os locais com atendimento médico, além de alojamento ou internação, sob os cuidados de supervisores e serviços de acompanhamento. Como exemplo, citamos os centros de reabilitação de dependentes químicos (com alojamento - por exemplo usuários de bebidas alcoólicas, medicamentos depressivos e drogas pesadas, como cocaína, crack, heroína, entre outras). Também se enquadram as instituições para incapacitados, isto é, deficientes mentais e pacientes com distúrbio psíquico.85.20-1-00 - Ensino médio
O ensino médio caracteriza as mais diversas atividades educacionais de formação deste nível. Compreende o ensino médio regular, o especial, o supletivo (para jovens ou adultos), além do profissionalizante (ou cursos de educação profissional). Também se enquadra aqui o ensino à distância (tendência crescente nos últimos anos, com o advento da internet) e o ensino por correspondência. O público alvo é formado em sua maioria por jovens (alunos e estudantes), frequentadores de escolas particulares ou públicas, embora o ensino supletivo ofereça espaço para adultos adquirirem o seu diploma.85.92-9-99 - Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
Em ensino de arte e cultura, não especificado anteriormente, encontra-se atividades diversas relacionadas às artes. Destacam-se: a pintura (de vários gêneros: paisagem, auto-retrato, retrato, ícone; além de vários estilos: surrealismo, realismo, dadaísmo, barroco, grafite, expressionismo, impressionismo, dentre outros); a escultura (técnicas como moldagem e fundição, em materiais como argila, pedras, granito, cera, âmbar, marfim e mármore); e artesanato (com trançados, pedras, bijuterias, barro e cerâmica). Atende estudantes e indivíduos interessados em aprender, seja por prazer, hobby, terapia ou com intuitos comerciais.85.99-6-04 - Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Os treinamentos em desenvolvimento profissional e gerencial compreendem os cursos de aperfeiçoamento em gestão e competências diversas. Essa modalidade educacional está focada no aprimoramento dos profissionais e gestores das empresas (independente do porte e do segmento). Existem cursos nas áreas jurídica, logística, contábil, financeira, operacional e das competências de liderança, comportamento, criatividade empreendedorismo. A metodologia dos cursos pode ser de aprendizagem à distância, uma tendência atual que muitas empresas vêm adotando, ou pela presença de renomados e notáveis palestrantes e professores.90.01-9-99 - Artes cênicas, espetáculos e atividades complementares não especificadas anteriormente
As artes cênicas, espetáculos e atividades complementares não especificadas anteriormente representam diversas etapas de produções artísticas. Para ilustrar melhor esta categoria, listam-se as seguintes atividades, que configuram os principais profissionais de uma produção artística: cenografia (cenógrafo); elaboração de roteiros (roteirista); efeitos especiais; apresentação de programas televisivos e radiofônicos (apresentadores); espetáculos pirotécnicos e de fogos de artifício; operações de câmera (câmeras e diretores); montagem de figurinos (figurinista); serviços auxiliares das atividades artísticas; além da produção geral de eventos não especificados (produtores). Porém, a produção de filmes em estúdios cinematográficos está classificada em outra categoria, assim como as atividades de sonorização e agenciamento de elencos. Estes serviços são procurados por empresas ou pessoas interessadas em produzir alguma peça ou atividade artística - por exemplo: uma empresa que deseja produzir um espetáculo para comemorar seus resultados anuais.correção / remoção de dados